"根基础":高职教育课程基础观的应然选择

摘要：

"根基础"是高职教育课程基础观的应然选择.它是高职教育课程的立足点和着力点,是高职课程性质的逻辑起点,是高职生职业生涯可持续发展的生长点.具有动态生成性,优化适应性,持续共生性,过程开放性几个基本特征;打好学生的"根"基础课程观,须建构与"根"基础课程观相适应的课程理念,再构与"根"基础课程观相匹配的课程结构,重构与"根"基础课程观相协调的课程模式.

关键词："根"基础、高职教育、课程基础观、应然选择

所属期刊栏目：12

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：安徽省高等学校省级教学研究重点项目"高等职业教育课程改革与创新研究"2008jyxm175

在线出版日期：2011-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79