自我概念和目标倾向对英语说话焦虑的预测力

摘要：

本研究以390名英语专业本科生为被试,研究了英语自我概念和目标倾向对英语说话焦虑的预测力.研究结果表明:六种自我概念(语音、口语、听力、阅读、写作、词汇自我概念)都与英语说话焦虑成显著负相关,PGO和TGO与英语说话焦虑成显著正相关,MGO与英语说话焦虑成显著负相关;口语、写作、听力三种自我概念和PGO、MGO进入了英语说话焦虑的回归模式,这五个变量可以解释英语说话焦虑变化的41.8%.

关键词：英语自我概念、目标倾向、英语说话焦虑

所属期刊栏目：12

分类号：H319.9(英语)

资助基金：安徽省教育科学规划课题JG07233;淮北煤炭师范学院教研项目078381

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87