新建地方本科院校大学生学习动力促进机制构建

摘要：

新建地方本科院校在教育观念、教学管理、办学条件等因素方面都存在先天性不足,大学生学习动力呈现明显不足的特征.通过加强思想政治教育、深化教育教学改革、提高教师素质、完善学生评价体系等措施,积极构建大学生学习动力促进机制,增强大学生学习动力.

关键词：新建地方本科院校、学习动力、促进机制、构建

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-81,125