新建本科院校线性代数课程教学的一些思考

摘要：

本文论述了新建本科院校线性代数课程教学中存在的问题,以及我们在教学中从教学大纲、教学计划、考核方式等方面所做的探索和改革.

关键词：新建本科院校、线性代数、教学改革、教学实践

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

资助基金：滁州学院教研项目2009jyy022

在线出版日期：2010-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110