10.3969/j.issn.1673-1794.2010.01.039
关于高校应用型人才培养模式的思考
本文以应用型人才与应用型本科教育的界定为出发点,认为应用型人才的培养首先要明确人才培养的目标和内容,应围绕理论、能力和道德三个方面展开人才培养工作,并从教育理念更新、教学体系构建、教学资源完善和拓展及考核评价体系构建四个方面概括了与人才培养目标和内容相适应的人才培养体系.
应用型人才、应用型本科教育、培养模式
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G642(高等教育)
安徽省滁州学院教学研究项目2008jy55
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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