高校青年教师职场情绪管理方略

摘要：

高校青年教师良好的职场情绪与教学质量的提高密切相关,它是提高课堂教学效果的基础,是保持教师身心健康的保证,是引领青年学生成才的关键.正视青年教师面临的各种压力与不良情绪成因,高校青年教师应主动进行有效的情绪管理,做情绪的主人,做自己生活的主宰.

关键词：高校、青年教师、不良情绪、管理方略

所属期刊栏目：11

分类号：G641(高等教育)

资助基金：滁州学院教学研究项目2008jy015

在线出版日期：2010-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-63,75