非物理专业大学物理课程教学存在的问题及思考

摘要：

本文通过对皖北地区6所本科院校的非物理专业大学物理课程教学现状进行调查,分析指出了当前教学中存在的各种问题,并提出解决问题的一系列措施.着重强调实施按专业分层次教学和充分利用多媒体教学.

关键词：非物理专业、大学物理课程、分层次教学、多媒体教学

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省高校省级教学研究项目2008jyxm516;安徽省高校优秀青年人才基金项目2009SQRZ171;宿州学院校级教研项目szxyjy200812

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-104