10.3969/j.issn.1673-1794.2009.05.009
和谐社会发展目标下高校体育教师的新思维
本文运用文献资料法,专家访谈法等对高校体育教师的教学思想进行了理论研究,研究表明:高校体育教师要吸取传统教学思想的精华,并把建设和谐社会的目标与可持续发展观融合到体育教学中,形成民主法治的新准则、公平正义的新原则、诚信友爱的新位置、充满活力的新教法、安定有序的新标准、人与自然和谐相处的新观念,从而对构建和谐社会、和谐教育有一定的参考作用,对高校体育课的成功改革有一定的促进作用.
和谐社会、体育教师、新思维
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G807.4(体育理论)
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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