安徽省全椒县农村留守幼儿家庭教育现状调查

摘要：

留守幼儿家庭教育是摆在我国农村幼儿教育面前的一个重要课题.我们在对安徽省全椒县247位农村留守幼儿调查的基础上发现:留守幼儿占学龄前儿童的65.7%,他们与父母、监护人之间缺乏情感交流,普遍存在一定程度的心理问题,给他们的健康发展带来极为不利的影响.对于这些问题,,留守幼儿监护人和政府应该转变观念,应将留守幼儿的家庭教育问题放在首位.

关键词：农村留守幼儿、家庭教育、心理问题

所属期刊栏目：11

分类号：C40-052(教育组织、学校)

资助基金：淮南师范学院教学研究项目HSTY200904

在线出版日期：2009-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77