10.3969/j.issn.1673-1794.2009.01.024
《云》中的智者教育
<云>是阿里斯托芬对智者教育忽视道德标准的批判,他从智者教育的收费授徒、以演说术和修辞学为教授内容及其诡辩术的运用三个角度构造了智者教育的框架.同时,又通过歪曲的逻辑战胜正直的逻辑的形象论战,抨击了智者教育为了在辩论中获胜,不顾传统美德和正义,从而忽视了对公民的道德教育.
《云》、智者教育、公民道德
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G40-02(教育学)
2009-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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