10.3969/j.issn.1673-1794.2008.02.028
试论高职教育可持续发展进程中的五大矛盾及其破解
目前,我国高等职业教育发展中存在着五大矛盾,印数量上的急剧扩张与质量上的最进滞后、人才产出上的急于求成与规格缩水、技能要求上的高规格与训练条件上的低档次、人才培养上的技能性与师资失能性、产学结合与校企脱高等.对此,要通过控制规模以提升质量、尊重规律允许多样化共存、加大投入谋求多元化支持、多途径强化师能、深度合作力求全面发展等策略予以破解,以实现高等职业教育的健康、可持续发展.
高职教育、可持续发展、矛盾、破解
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G650(师范教育)
教育部社科研究项目06JD880001
2008-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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