10.3969/j.issn.1673-1794.2008.01.020
高校创新人才培养模式探析——MIT经验之借鉴
创新人才应具备一定的知识水平,能力结构以及素质特征.麻省理工学院形成了大学生研究计划,研究、学术和集体生活一体化,企业家式的精神培养,保证艺术、人文学科和社会科学方面的强大计划等独特的创新人才培养模式,借鉴其经验建构一个创新人才培养新体系,是我国高校创新人才培养的逻辑选择.
创新人才、麻省理工学院
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G640(高等教育)
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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