10.3969/j.issn.1673-1794.2007.02.035
从朱熹的"小学"教育思想看中国古代的蒙学教育
中国古代历来重视对儿童的蒙养教育,即"蒙学".南宋理学家朱熹对蒙学的阐述对宋元时期蒙学的成熟起到了重要的作用,也为明清时期蒙学的发展提供了理论依据.朱熹有关蒙养教育内容、方法对中国当今社会的未成年人教育具有启示作用.
朱熹、"小学"、蒙养、蒙学
9
G619.29(学前教育、幼儿教育)
2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
102-103
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10.3969/j.issn.1673-1794.2007.02.035
朱熹、"小学"、蒙养、蒙学
9
G619.29(学前教育、幼儿教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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