高校辅导员绩效考核的实施与思考

摘要：

高校辅导员绩效考核不同于传统人事考核,是一个多方位、多层次、多角度的系统工程.然而不少高校在实施过程中还存在着指标不合理、程序不当、沟通不力等问题.本文试以5Ws为基点,从目的与必要性分析、流程设计及误区破除等三个方面,对辅导员绩效考核进行一些探索和思考.

关键词：绩效考核、辅导员、指标设计、沟通

所属期刊栏目：8

分类号：G451.8(教师与学生)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118