思想道德修养课教学刍议

摘要：

提高大学生思想道德修养课教学效果的根本途径在于:反映大学生生活的入学适应教育;体现学生实际生活的道德观教育;针对学生实际生活的人生观教育.

关键词：思想道德修养、道德观教育、人生观教育

所属期刊栏目：6

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71