10.3969/j.issn.1673-1794.2004.01.044
一道电学习题的思考
本文用物理分析为主和严格地定量计算两种方法,对一道电磁感应习题进行了讨论,所得结论是完全一致的.
匀强磁场、磁感应线、速度、加速度
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G633.7(中等教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
117-118
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10.3969/j.issn.1673-1794.2004.01.044
匀强磁场、磁感应线、速度、加速度
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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