浅谈学生创新能力的培养

摘要：

@@ 创新是知识经济时代的一个显著标志,创新意识的强弱和创新能力的优劣成为人才素质高低的重要标志.提高学生的创新素质,培养和发展学生的创新意识和能力,是教师不可推卸的责任.数学课堂教学既是学生获得数学知识的主渠道,也是创新意识的产生、创新思维的激发、创新能力培养的主渠道.因此,培养学生的创新能力,必须贯穿在教学过程中.本文结合自身教学实践,谈一点粗浅的体会.

机标关键词：学生创新、创新意识、创新能力、主渠道、知识经济时代、意识和能力、培养和发展、重要标志、数学知识、人才素质、培养学生、能力培养、课堂教学、教学实践、教学过程、创新素质、创新思维、责任、教师

所属期刊栏目：4

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：104