10.3969/j.issn.1673-1794.2001.03.051
改革英语课堂结构提高英语素质教育
@@ 培养学生的创新能力是学校教育中全面推进素质教育的核心内容,素质教育的主渠道在课堂教学,实施素质教育的关键在教师,英语学科素质教育的核心是能力的培养,教师要认真研究学科知识的内在规律,钻研教材,优化英语课堂结构,在课堂教学中发挥学生的主体作用,引导学生通过课堂教学的多种活动学习语言,逐步掌握运用语言的技能和能力,达到初步运用英语进行交际的教学目的.
改革、运用英语、课堂结构、全面推进素质教育、课堂教学、学生的主体作用、实施素质教育、能力的培养、钻研教材、运用语言、英语学科、引导学生、学校教育、学习语言、学科知识、培养学生、教师、创新能力、主渠道、教学目
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G4(教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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