聚焦任务生长思维——统编语文教材九(上)第一单元"活动·探究"教学设计

摘要：

[教学目标及重难点]
1.独立阅读诗作,把握诗歌内容;
2.学习朗诵技巧,体会诗歌情感;
3.尝试鉴赏分析,品味诗歌意蕴.
[教学流程]
一、自主建构,认识诗歌
师:同学们,中国自古以来被称为诗歌的国度,《诗经》《乐府》、唐诗宋词都是诗歌中的经典,流传至今.

机标关键词：语文教材、教学设计、一单元

分类号：G633.3;G434;R683.2

在线出版日期：2023-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25