破立之间寻"双减"提质减负之道
一、破点状思维,立整体联动优势
"双减"是一项系统工程,是一场深层次的教育变革,需要多部门的联动配合,形成合力.点状的思维是种片面的思维方式,不利于问题的有效解决,各个部门开展工作时不能仅从本部门的视角出发,只做点状的思考.
江苏省泰州市第十三期教研课题tjyyb2021-018
2023-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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