棹梦以行舟一路享芳华

摘要：

诗有云:“高山仰止,景行行止.”我的教育征程就在一路的摸爬滚打中,以梦为马,棹梦行舟,向着理想的彼岸,收获一路芳华……
研究生毕业后,我做过外企咨询、国企行政,兜兜转转,最终走上了讲台.见识过科研高地的风景,带着看尽繁花.回归本源的使命感,我想着去做“不一样的科学教育”.我希望自己能剥开科学坚硬的果壳,让学生享受科学、营养、美味、有趣的“果仁”;我希望在我的课堂,我的学校,我所从事的科学学科能像音乐、美术一样,流行起来!

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74