在“综合与实践”活动中学习公式——以“完全平方公式”的教学为例
“综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动.课标提倡把这种教学形式体现在日常的教学活动中.教师设置恰当的问题,让学生在“综合与实践”活动中学习公式,能极大地调动他们学习的自主性.学生经历公式的“自主发现——全面认识——加深理解——深化拓展”的认知全过程,避免将公式简化为“记忆+套用”.
2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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