浅谈初中语文阅读教学中语境的运用
课改要求,语文教学要注重提高学生的阅读理解能力,但是在现阶段,阅读教学的模式单一、内容枯燥,导致学生难以集中注意力进行学习.如果在日常的言语交际中合理地运用语境,就可以更加准确地表达说话意图和传递信息.因此,在阅读教学中运用语境教学,可以帮助学生提高学习兴趣和阅读能力,取得突破性的教学效果.
2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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