小组合作法在初中英语写作课上的实践与反思

摘要：

英语写作基于扎实的英语基础,但又是一个涉及多种因素的复杂过程.如何让学生写出更好的英语作文,是英语教师永恒的课题.笔者在写作课上尝试小组合作的方法,并就课上存在的一些问题进行了教后反思.
一、教材简介
牛津译林版《英语》教材8B分六个主题.这个单元是本书第五单元,主题是行为礼仪.在本课之前的教学内容中,学生已经掌握了有关礼仪的一些知识.本课的主题是正确的餐桌礼仪.

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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