平台融合效能提升——浅谈信息化平台在九年级道德与法治复习课中的应用

摘要：

九年级的道德与法治课堂除常规教学外,还有大量的复习课.复习课往往形式单一,呈现手段陈旧,学生学习积极性不高.各种信息化平台的应用,能提前检测学生学情,丰富课堂形式,巩固课后练习,激发学生学习积极性,提升复习课的课堂效能.

关键词：道德与法治、复习课、信息化平台

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48