思维导图:名著阅读的路径探究

摘要：

近年来,思维导图作为新型教学工具,在初中语文名著阅读教学中越来越多地被教师使用.同时,思维导图也深受学生喜爱,帮助他们在实际阅读中收获了良好效果.下面,笔者就结合具体教学实践,谈谈思维导图在名著阅读中的运用优势,以及通过绘制思维导图激发学生阅读兴趣的路径.

在线出版日期：2020-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18