教育改革需要理性护航
改革是教育发展的动力和途径.教育改革从未停步,但与其他领域的改革一样,改革未必都是成功的.审视改革的教训,需要特别警醒的是,改革需要理性护航.
首先,改革要端正价值取向.这涉及“为了什么而改革”,是改革的出发点,决定着教育发展方向.比如,过去,为了凸显区域教育发展水平,为了尽快培养紧缺人才,我们集中财力和物力大办窗口学校、重点学校,导致学校之间办学水平差距越来越大,教育发展越来越不均衡;又如,为了办好重点高中,我们又推进初高中分设,结果加剧了初中学段的应试教育,削弱了初中校的办学水平.现在,一谈到应试教育,往往将其归责于高考制度,归责于家长、学校太过于重视应试成绩,而实际上,如果没有重点高中和热点初中,升学压力就不会前移,就不会导致初中、小学甚至幼儿园学生学习负担如此过重.令人担忧的是,这种“重点”“窗口”学校情结和精英主义的办学思想,在大力倡导教育公平的今天似乎并未消失.一些地方以教育集团化、学制改革、办学体制改革为名掀起了再造热点学校的高潮.这样做的结果是使教育离公平越来越远.
2019-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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