渗透物理学史,创设乐学的物理课堂

摘要：

物理学史的渗透对于物理教学越来越重要.教师在实际教学中,可以运用"成果展示法""发现呈现法""角色换位法""历程完善法"4种方法,把物理知识与人文知识相结合,调动学生学习的热情和科学探究的欲望.

关键词：物理学史、初中物理、物理课堂、渗透

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56