"实""事""求""是",培养学生数学核心素养

摘要：

具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是伴随学生数学学习过程逐步形成和提升的数学核心素养.把数学核心素养解读为"四基""三会""四能""品质"等四个方面,这四个方面对应的要求又分别是"实""事""求""是".

关键词：数学素养、"四基""三会""四能"、品质

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46