巧用提纲给作文微整形,提升考场作文质量

摘要：

习作的修改,需要精巧构思,明确方向.教师可指导学生"再读习作,概括段意""架构提纲,调整段落""条分缕析,深入内核",巧妙地借助提纲给作文微整形,从而提升考场作文质量.

关键词：作文修改、概括段意、架构提纲、条分缕析

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23