初中信息技术课堂中的差异化探究

摘要：

在农村中学,学生之间的差异性比较大,学生基础也参差不齐,要想学好信息技术,必须对学生进行差异化教学,了解学生群体的差异化,制定差异化教学目标,布置分层练习,并进行有效评价,切实提高学生的信息技术素养.

关键词：信息技术、差异化、教学探究

分类号：G63;TH7

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62