英语阅读教学中提高学生批判性思维能力的策略

摘要：

从学生英语阅读思维缺失的现状出发,分析该现状产生的主要原因,探讨如何通过提高学生批判性思维能力来改变这一现状.立足课堂,从妙用书本插图、巧设开放性问题、深挖文化内涵、思写提升感悟等方面入手,可以提高学生批判性思维能力,培养学生成为有判断力的阅读者.

关键词：阅读思维、批判性思维能力、提高策略

分类号：G62;O13

资助基金：江苏省教育科学"十三五"规划课题"初中课堂学程生态化建设研究"项目E-c/2016/19系列研究成果之一

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43