引导使课堂有序探究让学习精彩——"气体的压强"教学实录与反思

摘要：

本节内容与日常生活有密切联系.空气看不见摸不着,虽然我们生活在大气中,但气体压强的存在容易被学生忽视,且较为抽象,因此本节课可指导学生利用身边随手易得的物品开展实验探究,让学生体验大气压强的存在,让他们在轻松、自主的氛围中,享受创造的快乐,体验成功的喜悦,领略大气压的神奇.

机标关键词：课堂、学习、气体压强、学生体验、大气压强、学生利用、体验成功、实验探究、大气中、自主、物品、空气

分类号：O55;O41

在线出版日期：2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69