初中英语教学中美育渗透探微

摘要：

教学活动应有利于英语学科与其他学科的相互渗透与联系,以促进学生的认知能力、思维能力、审美情趣、想象力和创造力等素质的综合发展.美育是学生综合素质的重要组成部分,英语学科也应担负起美育的重任,用多种方法在教学中进行美育渗透,培养学生对自然美、生活美、艺术美的欣赏和热爱.

关键词：美育渗透、朗读、创设活动

分类号：G4 ;H31

在线出版日期：2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52