"父子情"在对话中展露

摘要：

课改以来,初中语文课堂提倡互动反馈,但有些课堂的互动反馈只流于形式,并不能真正对学生的思维起到激发作用.因此,平等对话就显得非常迫切.
一、什么是平等对话
在教学过程中,教师与学生之间必须保持频繁互动,保持信息通畅.教师通过反馈得知学生的学习情况,学生通过反馈得知自己的学习情况,同时,学生之间在学习过程中也要保持互相反馈,互相帮助,共同提高,彼此形成一个反馈互动的学习共同体.这就是对话.

机标关键词：父子情

在线出版日期：2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77