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初中化学课堂教学要"化中有'化'"

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随着课程改革的不断深入,减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学质量,培养学生学科核心素养已经成为教育改革的当务之急.要提高初中化学课堂教学效率,培养学生核心素养,化学教师应该要做到"化中有'化'".

初中化学、教学质量、化中有化

TQ4;R1

2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

50-52

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