开设语文教材名家名篇选修课的实践探索

摘要：

"中国学生六大核心素养"把对学生"人文底蕴"的培养放在首位.教材名家名篇人文选修课能更好地拓展学生的阅读视野,培养学生健康的审美情趣和丰厚的人文底蕴.课题组教师要在开学初制定出每学期选修课课程计划,把部分选修课内容的选择权交给学生,通过一些措施保证学生的阅读书籍和阅读时间,并把部分选修课内容和历史课、音乐课进行跨学科相互渗透.

关键词：语文教材、名家名篇、选修课、人文底蕴

分类号：G63;P7

资助基金：江苏省教育科学"十二五"规划专项课题"基于语文教材名家名篇的人文选修课开发与实施的研究"课题立项号E-b/2015/19

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40