刍议语文阅读教学中如何促进学生思考
语文阅读教学应该以学生为中心,强调教学过程要以学生的思考活动为主,让学生从自己现有的经验出发,积极主动地从活动中去寻找问题、发现问题,思考探求答案.
语文阅读教学、学生思考、体验式理解、探究式追问
G42
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
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语文阅读教学、学生思考、体验式理解、探究式追问
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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