良好的开端成功的一半 ——例谈初中物理课堂激趣导入设计

摘要：

良好的开端等于成功的一半,如何在一堂课的开始抓住学生的注意力,激发学生的学习兴趣,课堂导入显得尤为重要.物理课堂导入的方法有实验导入、图片和视频导入、故事导入、学生活动导入等,一个具有科学性、趣味性和实效性的导入方法往往能达到事半功倍的效果.现以实际教学为背景,对两个教学案例的课堂激趣导入设计方法进行了探索.

关键词：初中物理、课堂导入、案例、激发兴趣

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61