《西游记》教学设计及反思
[教学目标]
1.熟悉内容,分析人物形象.
2.精读片段,探究艺术特色.
3.揭示寓意,感悟多彩人生.
[学习重点]
《西游记》的现实寓意及其积极影响.
[学习难点]
《西游记》的语言艺术.
[教学过程]
1.导入.
师:老师读书时,曾记下过这样一句话——书犹药也,善读之可以医愚.从这句话里,你们能看出几个意思?
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H19;G64
2016-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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