数学综合与实践课：从做题走向探究问题

摘要：

数学综合与实践课的实施为学生提供了一个综合运用所学数学知识、技能、思想方法解决现实问题的机会，让数学学习从做题走向了探究问题。数学综合与实践课的显著特点是注重多维度的综合、重视实践的全过程、坚持以问题为主线。这样的数学学习对学生的发展具有积极意义，有利于激发学生的探究兴趣，有利于转变学生的学习方式，有利于发展学生的问题意识，有利于增强学生的实践能力。

关键词：数学综合与实践课、特点、价值

分类号：G4 ;G71

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71