用慧心培育智者--常州市武进区前黄实验学校“智慧课堂”建设侧记
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用慧心培育智者--常州市武进区前黄实验学校“智慧课堂”建设侧记

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“先秦时期曾一度‘百家争鸣’,为什么秦始皇统一全国后,对法家思想情有独钟?法家思想对我们的班级管理有什么启发?”“既然白磷可以燃烧,那么,我们能否用它来测量空气中的氧气含量?”……在常州市武进区前黄实验学校的课堂上,经常可以看到这样的场景,学生踊跃提问、大胆质疑,生发出一个个富有创见的火花,这要得益于该校近年来大力推行的“智慧课堂”建设。

常州市、武进区、实验学校、智慧、课堂上、法家思想、氧气含量、先秦时期、秦始皇、学生、燃烧、空气、建设、火花、管理、场景、测量、班级、白磷

U49;TP3

2016-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

29-30,31

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