教师走教机制，打好农村孩子心灵成长底色

摘要：

针对目前集团化办学不断推进，农村孩子迫切需要提高审美意识和审美情趣的现状，本文阐述了江苏省海门实验初中教育管理集团推进音乐教师走教机制的有效策略，并从精心策划活动方案、科学制定行动策略、健全落实保障机制三个方面，详细介绍了该集团走教机制的活动成果。

关键词：集团教育、农村初中、音乐、走教

分类号：I10;C91

在线出版日期：2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25