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问"课"哪得清如许,为有源头"生活"来——论构建生活化的初中英语课堂

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新课程理念强调英语课堂教学要面向学生的生活世界和生活实践,提倡自主、探究的学习. 本文以课程标准为导向,从课堂教学、课外作业和情感教育三个方面探讨如何构建生活化的初中英语课堂. 构建生活化的初中英语课堂,旨在提高课堂教学效率,发展学生的自我学习能力,培养学生的综合能力.

初中英语、生活化课堂、构建

G63;G42

2015-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

38-41

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