问"课"哪得清如许,为有源头"生活"来——论构建生活化的初中英语课堂
新课程理念强调英语课堂教学要面向学生的生活世界和生活实践,提倡自主、探究的学习. 本文以课程标准为导向,从课堂教学、课外作业和情感教育三个方面探讨如何构建生活化的初中英语课堂. 构建生活化的初中英语课堂,旨在提高课堂教学效率,发展学生的自我学习能力,培养学生的综合能力.
初中英语、生活化课堂、构建
G63;G42
2015-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
38-41
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初中英语、生活化课堂、构建
G63;G42
2015-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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