谈美术社团课程资源的再造
一、以"杂交"的方法再造资源,提高学生兴趣
事实上, 研发美术社团课程资源并不是一件轻松的事情,它需要考虑很多细节,例如校外的、校内的,人文的、科学的,学科的、综合的等等. 而在众多细节中,最关键的是基于孩子的兴趣爱好, 充分利用美术社团课程博采众长的特点,进行社团课程资源的再造,寻求易识化、儿童化、综合化的社团课程资源.
美术、社团、课程资源、学生兴趣、兴趣爱好、儿童化、杂交、学科、科学、方法
H31;H19
2015-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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