学生展示的,一定是最好的——人教版七(下)“10.1统计调查(第1课时)”课堂教学实录
今年4月24日笔者参加江苏省“五四杯”初中青年教师课堂教学展评活动,执教人教版教材七(下)“10.1统计调查(第1课时)”,展评活动邀请专家进行了当堂点评,现将教学实录与点评整理如下,与各位同仁探讨.
一、创设情境,导入课题
师:大家听说过“左青龙、右白虎,前朱雀、后玄武”的说法吗?这四句听起来很像江湖黑话的切口,实际说的是老师的民族一土家族的吊脚楼的建筑特色风格.说起土家族,大家可能了解得不多,但其实土家族的特色活动有很多呢,如民族运动会、女儿会、跳摆手舞(展示土家族活动图片),我最喜欢的活动是晚上围着篝火跳摆手舞.
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2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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