我们该向园丁学什么
我们经常说教师是“辛勤的园丁”,重点往往落在“辛勤”上.笔者认为,作为“园丁”的教师,光有辛勤是不够的.理由有三:
首先,一提“教师是辛勤的园丁,学生是祖国的花朵”,很多人眼前就浮现出满园的春色.其实,花朵也是形态各异的,有大有小,有红有紫,有的香,有的不香,有的好看,有的不一定好看……对于这些形态各异、品性有别的花朵,园丁能够一视同仁地喜爱它们吗?我想,既然是园丁,就不同于一般的养花人.养花人有自己的喜好,而园丁则要对这片园地上生长的所有生命负责,对各类花朵都要有发自内心的热爱.所以,教师既然是园丁,就要一视同仁地对待每一个学生,去爱他们,欣赏他们,不离不弃.博爱、平等、宽容、责任应该是教师职业内涵中的关键词.
园丁、教师、花朵、职业内涵、养花、学生、形态、同仁、关键词、责任、园地、欣赏、生命、人眼、品性、博爱
G45;TU9
2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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