我国学前教育经费投入的共性问题如何解决——江苏省镇江市改革试点的经验与启示

摘要：

我国学前教育在整个教育体系中是最为薄弱环节,也是广受诟病的教育阶段.在全面放开二胎政策后,学前教育将成为我国“十三五”时期教育领域面临的最大难题.当前我国学前教育还存在的现实问题有:“入园难,入园贵”的问题还没有得到根本解决;学前教育办园体制、管理体制和民办园分类管理问题突出,财政投入效果不甚理想;财政投入成本分担不合理,基层政府和家庭负担依然很重;教师人员经费难以获得合理补偿,非在编教师收入过低;学前教育生均教育经费支出标准没有确定;学前教育机构收费不规范,学费和保育费差异巨大等.在这方面,江苏省镇江市作为国务院学前教育改革试点城市取得了非常宝贵的经验.本文总结镇江学前教育经验和启示,有针对性地提出了我国学前教育经费投入改革的政策建议.

关键词：学前教育、财政投入、普惠性民办、收费标准、镇江

分类号：F812(财政、国家财政)

在线出版日期：2016-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：27-40