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民族地区义务教育财政法制保障问题的思考

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2006年开始,我国开始实施农村义务教育经费保障新机制。新机制实施以来,效果显著,但仍然存在很多问题,而这些问题在西部民族地区表现得尤为明显。目前,绝大多数西部民族地区仍然同时呈现民族聚居、农村贫困的特点。针对这些特点,怎样对民族地区义务教育财政投入和使用在法制层面上予以保障。既保障投入,又重视经费使用的质量和效益,把国家对民族地区有限的义务教育投入进行优化配置,使有限的公共财政支出发挥更大的绩效,实现义务教育投入公平、效率的目标.是一个亟待研究和解决的问题。

西部民族地区、义务教育财政、法制保障、农村义务教育经费、义务教育投入、教育财政投入、公共财政支出、农村贫困

F812.8(财政、国家财政)

国家社会科学基金09BMZ035

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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