10.3969/j.issn.1671-0436.2017.02.015
我国普通高校中外合作办学项目管理研究——以某高校中德项目为例
通过对某高校中德合作办学项目师生进行的问卷调查与访谈,发现项目在生源、课程、教学、师资和学生工作等方面存在较多问题.结合全面质量管理理论的核心特点——"全",提出项目管理要树立全面质量理念,坚持全过程管理原则,全面运用各类知识和技术,强化多元主体参与等建议,以促进中外合作办学项目达到全社会受益的目的.
中外合作办学项目、项目管理、普通高校
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G648.9(高等教育)
2017-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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